课外阅读写实记录【4篇】

2022-12-28   来源:课外阅读

课外阅读是语文教学的课外拓展和延伸,是语文课外活动的最重要内容,是课堂阅读的延续和拓展,是阅读能力的重要组成部分。以下是小编为大家收集的课外阅读写实记录【4篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

第1篇: 课外阅读写实记录

  法布尔在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,法布尔刻苦钻研,《昆虫日记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世做出了很大的贡献,使人类社会迅速走近了现代文明。

  《昆虫日记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神。做任何事情都要坚持不懈,即使条件再艰苦,也要为了理想而不断奋斗。小公主萨拉·库尔是一个驻印度的英国军官的独生女儿。她在很小的时候母亲就去世了,是由父亲一手把她养大的,当她七岁的时候,进了伦敦的女子学校读书,由于她的父亲拥有很多财产,所以被学校特别看重。

  她很聪明,也很懂事,而且喜欢读书,是一个富有想象力的少女,时常编故事讲给朋友们听;她有着风雅的气质和一颗善良的心,喜欢帮助别人,所以全校的学生都很喜爱、尊敬她。但是,当父亲的事业失败,又不幸去世以后,萨拉便开始过着悲伤难堪的生活,可是,当萨拉通过不懈地努力后,梦幻般的奇迹却又发生在了萨拉的身上——一次偶然的机会,她又重新恢复了自己高贵的身份,又再次受到了周围的人的喜爱与欢迎。故事的主人公年仅十岁,却能坦然面对接踵而来的困难。读完故事之后,我想,如果我是故事里的主人公,那我该怎么办呢?所以,从那一刻开始,我就决定向故事里的主人公学习,同时,她也唤起了我心里的那颗坚强的心,去面对一切困难。生活,是一所充满智慧的学校,大海教你心胸宽大,蚂蚁教你勤奋团结,树木教你脚踏实地,太阳教你关注世界……你要从中学会自立、勇敢、宽容、进取……你要从中学会真假、是非、善恶、美丑。

第2篇: 课外阅读写实记录

  阅读日记一百字1

  我爱读书,其中最爱的一本书是《孔子》。

  这本书是我当年上小班的时候老师统一发的,每个小朋友都领到了一本,这本书也是我的最爱。

  孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,生于公元前551年。3岁丧父,他家境贫寒,但却是个非常有志气的孩子,聪慧善思,乐观坚强,最终通过自己的努力成长为中国古代最伟大的思想家,教育家。孔子真的非常了不起,从现在起,我要学习他钻研读书的这股劲,长大了考上大学,做一名企业家,把我的家乡建设得更美,更富饶。

  阅读日记一百字2

  放假的时候,老师给我们布置了一项任务:读完两本书。每天走完亲戚以后,我就在妈妈的帮助下认真的读。读的时候,我还是有的拼音会拼错,但是我不灰心,多练习,现在好多了。读了这两本书,我知道了祖国的各个地方的风景很迷人,还知道了中国的许多宝物和历史上的许多英雄。读书真的可以让我们学到很多知识,以后我还要多读书,读好书!

  阅读日记一百字3

  从《课外阅读》中,我学到了很多知识,知道了音乐家贝多芬,他是德国最伟大的音乐家,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,被称为“乐圣”。虽然他在童年受到那么多的折磨,年轻时听力又开始减弱,但他还是追求自已的梦想,成为了伟大的音乐家。《英雄》《命运》交响曲至今流传…。我要学习他那种对追求自已的梦想所做的努力,不管环境怎样,也要认真学习,我的身体比贝多芬强多了,却没有贝多芬那么认真。贝多芬是我学习的榜样。

  阅读日记一百字4

  这个暑假,只要一有时间,我就想坐下来看会儿书。从适合小小孩看的儿歌、童话故事,到大人看的书,我都想抓起来好好看一看,读一读。

  我觉得,读书就像是打开了一扇阅读的门,走向一个童话世界,而在童话世界里,人们又学到了很多知识。人们离不开书,书离不开人们。

  现在,在我的带领下,我的妹妹也养成了阅读的习惯。

  看,我们多享受阅读带给我们的快乐!

  阅读日记一百字5

  这段时间我看了很多书,有老鼠记者系列,不一样的卡梅拉系列,还有夏洛的网。老鼠记者和不一样的卡梅拉我看了很多遍。老鼠记者讲的是主角杰罗尼摩去世界各地冒险的故事,他遇到很多灾难,但最后都能自己解决。这套书里面讲了很多解决问题的方法。不一样的卡梅拉讲了主角卡梅拉和他的朋友的故事。夏洛的网是妈妈讲给我听的,夏洛是一只蜘蛛,这本书讲的是这只蜘蛛和一只小猪的故事。我最喜欢的还是老鼠记者。

  阅读日记一百字6

  我是一个爱读书的孩子,从小妈妈就和我约定好每天睡前的亲子阅读,不读不睡觉哦。现在我们班上又在争做书香少年,我更要好好读书了。我一拿到新书就嚷着让妈妈给我讲,妈妈说不能这样,小时候全都让妈妈讲是因为我不认识字,现在我会认字了,所以要自己先阅读,不会的可以猜一猜,读完之后再让妈妈给我讲一遍,这样就可以顺带不会的字也认识一下,还可以更好的理解书本的内容。

  我喜欢和妈妈一起亲子阅读,这是我们快乐的母女时光哦。

  阅读日记一百字7

  这个学期的语文测验我没考好,妈妈看了试卷发现我错的主要原因是不认识字。主要是连线、填空部分,订正试卷时妈妈只给我读题目,订正部分妈妈要求我自己完成的。我现在知道为什么梅老师要求我们每天阅读,一直我阅读的都是注音版,每次阅读完就行了。现在我知道平时没认真学习的后果,妈妈教我以后阅读时记住那些不认识的字,只有认识的字多了,学习成绩才会提高。

  阅读日记一百字8

  读书是让我最快乐的事情了,不信,就让我给你们介绍介绍吧!

  首先,我有着数不清的课外书,大部分都是童话类书籍,比如《白雪公主》《青蛙王子》《卖火柴的小女孩》《我和小姐姐克拉拉》,以及各式各样的古今中外名著。

  其次,再说说读书有什么好处吧!在我的心目中,我觉得从书中可以获取知识,兵马俑是由谁制成的,谁是古时第一位皇帝……这些知识都是我从百科书中学到的。

  读书带给我快乐,我爱读书!

  阅读日记一百字9

  为了增长我们的知识,今天,我和同学们就来到了位于商城路的书城,开展了一次有趣的读书活动。我们迫不及待地冲了进去,抱起一本自己喜欢的书,一屁股坐了下来,津津有味地阅读起来。崔婷婷拿了一本《福尔摩斯侦探集》,专心致志地阅读起来,怎么都不肯把书放下;崔靖“瞄准”了一本《天空国寻宝记》,百般呵护那本书;万鑫则抱起一本《野小子贾斯丁》,看了起来。“

  ”书,是人类进步的阶梯“高尔基的这句话一点也没错。在书里,我们能得到知识,更能拾获快乐。

  阅读日记一百字10

  今天我读了一本书,名字是《儿童安全自救》。

  讲的是做运动,玩游戏是的安全。我觉得这本书很好,因为我学到了里面很多知识。比如:跳绳时,这个绳不能太长也不能太短,太长太短都不安全。书里还有很多知识在等待大家。

第3篇: 课外阅读写实记录

  今天和妈妈一起来到3D艺术展览馆。进门一看,哇,里面的人聚集在一起,不热闹!美丽的画卷挂在墙上,我一边走一边看,突然发现每张图都少了一部分。于是,我站在空缺的位置,摆出各种各样的姿势,让母亲拍照。我拍了很多照片,其中我最喜欢的是单脚站独木桥,照片上的我单脚站在独木桥上,周围是无底的陷阱,真是惊险。

  这些看似平常的画面与真人动作相结合,竟然产生了奇特的效果,给人一种身临其境的感觉。我认为这就是3D艺术的奥妙。

第4篇: 课外阅读写实记录

  下午,我们按照课表一如既往地在美术室门口排队的时候,陈大书虫突然大步走来,说:孩子们,我们去游了!耶!耶!全班都很高兴。但是,耶结束后,我呆在那里,到底是什么样的游乐园呢?

  我茫然地跟着球队下楼梯,来到了一个宽阔的操场。操场上建了几个红色的小屋,很多同学围着,挤在这些小屋旁边,旁边有几个黑色的大音响,不停地吼着音乐,有个女主持人拿着原稿说什么。中间的横幅上写着艺术节的几个大字,我有点意识。不是什么艺术节吗?

  我穿过人群,来到了倒数第二个小屋。这里有很多泥巴的香味,只有穿蓝色衣服的叔叔聚在一起精神饱满地成为了脸上的人!棍子上有孙悟空、嫦娥、哆啦a梦等艺术品。这些艺术作品很棒,很精致。叔叔手里的泥不停地搓着,顺手拉出一块泥,用工具把黑泥切成小块,把黄泥分开。过了一会儿,以黄色为主色的小鸟就做好了。小鸟坐在铁丝上,闪闪发光地盯着我们,好像说:看到我很漂亮,我得感谢这个叔叔!

  离开这个小屋,我马上来到这个小屋左侧的红小屋。这里面的大很清闲,在红色的软布上,放置了很多用铁丝做的自行车。这些自行车是迷你的,棕色在阳光下闪闪发光。我左右移动这辆小型自行车,真的一样。但是不能卖给我们。几个同学想买这些可以移动的迷你自行车

  啊!啊!啊!啊!几个叔叔把绳子绕在铁丝上,旁边有很多风车被风吹得叫直转,原来是这样做的。隔壁大叔用刻刀用力在褐色葫芦上刻字,我手里拿着美术学具,感觉有点手痒。嘿!嘿!嘿!在这里,另一个叔叔认真地用毛笔点着水彩画。这里全是浓郁的香味,发出吱吱的声音,哈哈,还在做食品呢这里的一位阿姨穿着插线,坐着手链,旁边有个助手姐姐,在手绳上加上珠子。

  文化节,把我们的校园带进了艺术时代!

课外阅读写实记录【4篇】

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