记叙文阅读词语、句子的理解与分析考点
《记叙文阅读指导》
要读懂一篇文章，首先必须理解文章的词句，并能分析其表达作用。
所以《大纲》规定，初中生要能“读一般的现代文，能领会词句在语言环境中的含义和作用，具有一定的语言感受能力”，能“感受课文的语言所表达的思想感情”，“借助工具书理解词语在上下文中的含义和作用”，“体会课文中一些句子的深层含义”。
具体地说，知识与能力训练点是：
1．能理解词语的本义及在一定上下文中的转化义(引申义或比喻义)，还应能确定多音多义词在文中的具体含义；2．能确认词语在一定上下文中的特定的、单一的含义；
3．能确定词语指代的内容；
4．能确认因修辞手法的运用而使词语产生的临时意义及其表达作用；
5．能确认词语、句子的表面意义，以及深层含意和言外之意并能理解其表达的效果；
6．能对文中的词、句的选择、增删、替换、移位、照应等进行比较、辨析，从而揣摩其具体含义及其表达作用和表达效果的变化。
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