《小溪流的歌》初中寓言阅读题和答案(二则)
(一)
有一只孤独的乌鸦懒懒地跟着他飞行了一阵。乌鸦看见小河总是这样活跃,这样匆忙,觉得很奇怪,就忍不住问:
“喂,小河!这么忙,到哪儿去呀?”
小河回答:
“到前面去呀。”
乌鸦往下飞,贴近了他,恐吓他说:
“嘿,别高兴!还是考虑考虑吧,前面没有好玩意儿。”
小河没忘记自己原来是小溪流,他笑了一笑:
“为什么?才不听你的咧!就不能停留!”
乌鸦生气了,一下说不出话来,就只叫:
“呀!呀!呀!”
小河很快就把乌鸦丢在后面,又不住地往前奔流。前面出现了水闸,等着他去推动发电机。
小河高高兴兴地做了一切他该做的工作。再前面又出现了城市。
1.这几段话在刻画小溪流和乌鸦的性格特征时运用的描写手法是( )
A.肖像描写B.心理描写C.语言描写D.行动描写
2.这几段话中写小溪面对乌鸦的恐吓所持的态度是_______________________,采取的行动是________________________。
3.这几段话中的乌鸦形象代表着社会生活中的什么人物?作者写乌鸦的形象与小溪流有什么样的关系?
_________________________________________________
(二)
于是,无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。海洋翻腾起白色的泡沫,强烈地向着四方欢唱。他是这样复杂,又是这样单纯;是这样猛烈,又是这样柔和。他一秒钟也不停止自己的运动。
在海底,一只爬满了贝壳、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船,它早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了,悄悄地问:
“可以休息了吧,可以休息了吧?”
海洋记得住一切,他以和小溪流同样清亮的嗓子回答:
“休息?为什么?那可不成!”他的无穷无尽的波浪就这样一起一伏,没有头,也没有尾。月亮出来了,月亮向着他微笑。太阳出来了,太阳也向着他微笑。海洋感觉到整个世界,所有的东西都好像近在他的身边。海洋更加激起了自己的热情。他不断涌起来,向上,向前,向着四面八方。无数圆溜溜的小水珠就跳跃起来,离开了他,一边舞蹈,一边飞向纯洁的蓝天。
巨大的海洋唱着小小的溪流的歌:
“永远不休息,永远不休息!”
1.下列对海底沉船的理解错误的一项是( )
A.它是不喜欢运动的。
B.它的性格使得它朽烂得只剩一层发锈的铁壳。
C.它是作为大海的对立面出现的。
D.它非常体谅海洋的辛苦,要海洋休息。
2.文中出现了“无边无际”“无休无止”“无穷无尽”等“无……无……”式结构的词语,你能写出两到三个这类词语吗?
___________________________________________________________________
3.“他是这样复杂,又是这样单纯;是这样猛烈,又是这样柔和。”这句话该怎么理解?
___________________________________________________________________
4.怎么理解“月亮向着他微笑”“太阳也向着他微笑”?
___________________________________________________________________
(一)1.C2.不屑一顾 “不住地往前奔流”…点此查看初中神话、寓言、童话阅读训练参考答案(本文答案在答案页第2页)…3.复杂的是他的经历,单纯的是他的思想;猛烈的是他的外在形式,柔和的是他的内心性格。4.这是月亮、太阳对他的赞许。
【《小溪流的歌》中】《小溪流的歌》初中寓言阅读题和答案(二则)
https://m.scfaying.com/tongbuzuowen/10025/
推荐访问
小溪流唱着怎样的歌? 《小溪流的歌》读后感 《小溪流的歌》一个晚上的故事 《小溪流的歌》手抄报 《小溪流的歌》阅读题答案 《小溪流的歌》这篇课文的读后感 《小溪流的歌》是什么结构 《小溪流的歌》里面青蛙躲到了哪里 《小溪流的歌》好词好句好段小溪流的歌阅读题及答案 小溪流的歌阅读答案