【小学生如何正确使用标点】使用标点十大注意事项

使用标点十大注意事项

编者按：本文内容为张教授整理统计汉语标点使用总结。为最常见标点使用误区。

1、句子虽然有疑问代词或疑问格式，但整个句子不是疑问语气，句末不能用问号：

※鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗？是值得谈一谈的问题。

2、叹号一般不宜叠用（表达强烈的感情主要依靠句子里的词语，不宜靠叠用叹号）：

※真是吓死人！！！

3、用了连词“和”的地方，就不能再用点号了；次序语用了括号，就不能再用顿号：

※孩子们给在地里劳动的父母送开水、红薯、和煎饼。

※ （1）、……（2）、……（3）、

4、几个分句并列，分句内部已经用了逗号，分句之间就用分号：

※到日本去的人，未到之时，首先会想起樱花，到了之后，首先要谈到樱花。

※在海边，他写浪花，写礁石，在山顶，他写新松，写老藤。

5、没有比较大的停顿不要用冒号，冒号一般管到句终：

※周工程师召集各车间的主任开会，讨论：如何完成本月生产任务的问题。

※当学术委员会宣布：张一同志获得博士学位时，大厅里响起了热烈的掌声。

6、重要的或有特定含义的词语，也可以用引号；如果引文连着有好几段，每一段开头应该用一个前引号，只有最后一段的末尾才用一个后引号：

7、句内注释紧挨着被注释的词语，它的末尾不用句末点号。句外注释则放在句子之后，句外括号内如有句末点号则须保留：

他又要所有的草灰（我们这里煮饭是烧稻草的，那灰，可以做沙地肥料），待我们启程的时候，他用船来载去。

所谓夏灵胥即是夏完淳了。（《完淳全集》注引夏灵胥恐误。）

8、破折号也可用来表示解释说明的话语（双用时相当于括号），和括号不同，这些解释说明的话语是要连着正文念的：

灯光，不管是哪个人家的灯光，都可以给行人——甚至像我这样一个异乡人——指路。

9、省略号后面一般不再用点号；不要滥用省略号，文中用了表示省略的“等”、“等等”，就不能再用省略号；省略号应占两个字的位置；省略的若是一整段或几段文字，就用十

二个圆点表示，单独成行，不顶格。

穿长袍的问：“这一位是……”

10、点号（。？！，、；：）必须放在语句的右下角，占一个字的位置。它可以放在一行的末了，而不能放在另一行的开头。标号中的引号、括号、书名号的前半个不能放在一行的末尾，后半个则不能放在另一行的开头。