《我不能失信》学情分析|《我不能失信》学法指导等零散知识点

2020-06-11   来源:学法指导

《我不能失信》学法指导等零散知识点

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1、本文是略读课文,学习时学生应该自主阅读,在自读自悟的基础上,就自己的阅读感受与同学进行交流,与人分享阅读成果,感受阅读的乐趣,提高阅读能力。

2、本文的问话和答话较多,学生朗读时要体会宋庆龄和父母亲当时的所思所想,准确读好每一个关键词语、每一句话的语气、语调。比如,“父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问:‘庆龄,你怎么不走啦?’”读这句话时,要把父亲的疑惑和慈爱表达出来。“伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!”带点的词句表明了鸽子的可爱之处,这从一个侧面反映了宋庆龄盼着到这位伯伯家去的原因,朗读时既要读出鸽子的可爱,又要读出宋庆龄当时的心理活动。

学习目标:

1、正确、流利地朗读课文,有感情地朗读人物对话。

2、把握文章的主要内容,感受宋庆龄诚实守信的可贵品质,使自己在做人做事上面获得启示。

3、培养独立阅读能力。

重点难点:

1、小庆龄拒绝父母的建议、坚持留在家里是本文的重点内容。

2、如何使学生通过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点是学习本文的难点。

《我不能失信》学情分析|《我不能失信》学法指导等零散知识点

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