吕氏春秋·去私全文翻译|《吕氏春秋·去私》高考文言文阅读训练附答案

《吕氏春秋·去私》高考文言文阅读训练附答案

阅读下面的文言文，完成9—14题。（共18分）

天无私覆也，地无私载也，日月无私烛也，四时无私行也。行其德而万物得遂长焉。

尧有子十人，不与其子而授舜；舜有子九人，不与其子而授禹。至公也。

晋平公问于祁黄羊【1】曰：“南阳无令，其谁可而为之?”祁黄羊对曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇邪?”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之。国人称善焉。居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之?”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪?”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之曰：“善哉!祁黄羊之论也，外举不避仇，内举不避子。祁黄羊可谓公矣。”

墨者有钜子腹䵍，居秦。其子杀人，秦惠王曰：“先生之年长矣，非有他子也；寡人已令吏弗诛矣，先生之以此听寡人也。”腹?对曰：“墨者之法曰：‘杀人者死，伤人者刑。’此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者，天下之大义也。王虽为之赐，而令吏弗诛，腹?不可不行墨者之法。”不许惠王，而遂杀之。子，人之所私也。忍所私以行大义，巨子可谓公矣。

（取材于《吕氏春秋·去私》）

注释：【1】祁黄羊：人名，晋国大臣。后文解狐、午、腹?（tun），均为人名。

相关阅读：《吕氏春秋·去私》“天无私覆也”原文及翻译 

9.下列句中加点词的解释，正确的一项是（2分）

①至公也

A.到达             B.极、最          C.至于          D.导致

【参考答案】B

【解析】文中的“至公也”是评论尧舜禅让的行为是天下最公正的。

②忍所私以行大义

B.忍耐            B.容忍             C.对···狠心    D.抑制

【参考答案】C

【解析】文中的“所私”指巨子的儿子，意思是用对自己的儿子狠心的方式来伸张大义。

10.下列各组句中加点词的意义和用法，不同的一组是（2分）

A   其谁可而为之     君知其难也

B.   午非子之子邪     今者有小人之言

C.  而遂杀之              后遂无问津者

D. 伤人者刑     　　   同予者何人

【参考答案】A 

【解析】选项A中第一个“其”表疑问语气，第二个“其”是代词。B选项两个“之”都是助词“的”的意思，C选项遂都是于是就，D选项者都表示“……的人”。

11.下列对文中语句的解释，不正确的一项是（3分）

A. 不与其子而授舜   

没有传位给自己的儿子而传给了舜                    

B. 君问可，非问臣之仇也

您的发问是恰当的，不是问我的仇人是谁

C. 先生之以此听寡人也

在这件事上先生还是听我的吧                  

D. 此所以禁杀伤人也

这是用来禁止杀伤人的法令

【参考答案】B 

【解析】“君问可”的意思应该是国君您问我谁可以担当此任。

12.请把第一段中的画线句子译为现代汉语。（4分）

【参考答案】日月的光芒照耀四方没有偏私，四季的运行没有偏私，它们各自顺行它们的品性于是万物都得以生长。

13.用恰当的熟语描述下列人物各自的处事为人。要求任选两人，每个人物用两个熟语（包括成语）描述。（4分）

①晋平公       ②祁黄羊        ③腹䵍?

【参考答案】

晋平公：咨诹善道  察纳雅言  从善如流 （其他符合人物特征的成语、熟语也可）

祁黄羊：一碗水端平 举贤不避亲（其他符合人物特征的成语、熟语也可）

腹䵍：不徇私情  大义灭亲（其他符合人物特征的成语、熟语也可）

【解析】晋平公要抓住他咨询、听取祁黄羊意见这一特点；

祁黄羊要抓住他“内举不避亲，外举不避仇”这一特点；

腹䵍要抓住他坚守法律惩处自己的儿子这一特点。

14.请具体说明“善”字在以下三种语境中指向的对象。①平公曰：“善。”②国人称善焉。③孔子闻之曰：“善哉！”（3分）

【参考答案】

①此处的“善”是平公赞同祁黄羊的举荐，认为他说得对。

②此处的“善”是国人称赞祁黄羊的行为，认为他做得好。

③此处的“善”是孔子评论祁黄羊的说法，认为说得好。

【解析】抓住语境，指出“善”的具体内容就可以。

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