热爱生命课外拓展课课堂实录_热爱生命课外阅读训练四则参考答案

阅读训练一：参考答案：

1．传神的写出了孩子对新生命的好奇、敬重，表现了一颗无邪童真的心灵。

2．热爱生命、珍惜生命。

3．首尾呼应，升华了主题。

4．例句略。第一处：母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，忽略了孩子表现出的坚定与信心。第二处：母亲笑着责备孩子的淘气，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。

5．答：母亲只关心孩子的成绩，不关心孩子的情感教育和生命教育。

阅读训练二参考答案：

1．语言(对话)；生命　

2．A处：平静；B处：肯定；C处：深情

3．引导学生意识到生命的短暂，要珍惜生命。(全体同学)向生命问好　

4．略(无论从肯定还是否定角度谈都可以，但要对自己的看法做一点分析，说出理由。)

5．要点：珍惜时光，热爱生活）

阅读训练三参考答案：

1、阿曼达的父亲在地震后怀着坚定的信念成功地救出儿子。（亦可从阿曼达的角度总结）

2、好。画线的句子运用了排比的手法，渲染时间延续过程又长又慢，突出强调父亲的坚忍不拔的毅力、不停的行动，顽强地救出儿子，深刻表现了他对儿子的挚爱之情。（此题答案开放。可从不同角度回答，答出一个方面即可。）

3、“不论发生什么，我总会跟你在一起的。”

4、父亲信守承诺，挚爱儿子，不怕艰险的表现都体现了“了不起”。阿曼达信任父亲，热爱父亲，临危不惧，先人后己的表现都体现了“了不起”。

5、提示：可写孩子最初的惊慌，以及想到父亲的话后的坚定、镇静。

阅读训练四参考答案

1、略

2、反映了生活在社会底层的人们对于生活的希望与热爱。

3、通过写小姑娘为了满足自己最大的愿望——看一眼天安门而努力工作，表现了她对美好生活的向往；捡破烂的老人为了自己的生活而不停的劳作，表现了他对于生活的热爱。　

4、老人虽然生活在社会的底层，但是他却收集了那么多美丽的香水瓶，说明老人热爱美、热爱生活的美好愿望依然没有改变。

5、这句话表明作者对小姑娘愿望是那么容易满足感到震惊，从而引发了一些感慨。

6、开放性题目，言之有理即可。

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