【西湖课文原文】西湖课内阅读训练

2020-07-23   来源:课外阅读

西湖课内阅读训练

袁宏道

从武林门向西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如颜,温风如酒,波纹如绫,才一举头,已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,时万历丁酉年二月十四日也。

晚同子公渡净寺,觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略,未及遍赏。次早得陶石篑帖子。至十九日,石篑兄弟同学佛人王静虚至,湖山好友,一时凑集矣。

1.解释加粗加点的字词。

A.即棹小舟入湖:B.已不觉目酣神醉:

C.觅阿宾旧住僧房:D.余游西湖始此:

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)茶毕,即棹小舟入湖。

(2)已不觉目酣神醉。

3.文中游西湖的路线是怎样的?

4.按下面的意思,分别写出相关的文句。

(1)作者描写西湖全景的句子是_________________________________________。

(2)描写初见西湖美景时心态的句子是___________________________________。

5.用现代汉语描绘下列景色。

山色如娥,花光如颜,温风如酒,波纹如绫,才一举头,已不觉目酣神醉。

编者按:本文答案散佚,欢迎提供答案.

【西湖课文原文】西湖课内阅读训练

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