如果孩子上课总是做小动作、注意力不集中，或者写字丢笔画，或者数学总考二三十分，老师和家长通常会怀疑孩子有多动症或者是智商有问题。但现在，儿童学习障碍专家却认为，孩子学习上有障碍，可能和他们缺少运动、缺少动手有关。家长过分呵护孩子有可能导致孩子学习困难。
美国林肯大学博士刘弘白从事了20多年学习障碍儿童研究，现在已经开设了近20个研究中心。刘博士用测量表对一些问题孩子做了测评，发现有的7岁孩子视觉能力只有5岁水平，有的已经6岁了但听觉能力只有4岁半，一些被认为有多动症的孩子，运动能力明显低于自己的年龄。
刘博士认为，孩子正常发展需要视觉能力、听觉能力和运动能力三方面都达到相应的年龄水平，如果这三“窍”有一窍不通，孩子的学习能力就会受到影响，出现所谓的学习障碍。视、听、动能力是在平时的生活和游戏中培养起来的，但现在有的家长和幼儿园老师因为怕孩子受伤，往往限制孩子的运动，这就使孩子发育不充分，造成了日后的学习障碍。
刘博士提醒家长，如果发现孩子有学习障碍，要及早调整，以免贻误最佳时间
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