苏轼浣溪沙山下兰芽短浸溪_苏轼《浣溪沙》练习题

苏轼《浣溪沙》练习题

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

1．词的上阕描写了“兰芽浸溪”、“沙路无泥”、“暮雨规啼”三幅画面。请你展开想象，用简洁的语言描述一下其中的一幅图画。

2．词的下阕由写景转入抒怀，请结合全词内容，试从句意、哲理、作者情感等方面的一点，谈谈你的理解。

3．从所积累的古诗曲的名句中（课内外不限），找出与“谁道人生无再少，门前流水尚能西”一句句意相反的来，写在下面。

第l题要求展开想象用简洁的语言描述一幅画面，要注意描述与翻泽的区别，描述更自由，发挥空间大，但要求形象、生动，富有文采。

示例：“兰芽浸溪”，三月间，山下的兰草刚冒出短短的嫩芽儿，芽儿浸在兰溪里，显得生机盎然，充满活力。

第2题要求谈淡句意、哲理、作者情感等方面中的一点，如句意，就是下阕的翻译，与第1题不同，解答略；如哲理，即人可以青春长在，不必为光阴流逝、人生衰老而叹息；如作者的情感，则要考虑词的写作背景：作者当时正是政治上失意处于逆境之中，本词表达了作者积极乐观的人生态度、豁达的胸襟。

第3题考查积累和拓展的能力。示例：夕阳无限好，只是近黄昏。（其他诗词曲中的句子，只要符合题意即可）

如果你有兴趣，还可以做一做本课另一份练习：

浣溪沙

　　游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

　　山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。

　　谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

　　１、“浣溪沙”是词牌名，请再写出三个词（曲）牌名：

　　２、这首词上阙和下阙各写了什么内容？

　　３、这首词上阙写的是 季 时清泉寺外的景色，衬托了寺庙的   的环境。

　　４、词的上阙突出一个“　　　”字，下阙突出一个“　　　”字，是从环境的“　　　”到心态的“　　　”。

　　５、小序交代了什么内容？

　　６、对上阙的景物描写有何含义？

　　７、“门前流水尚能西”一句是什么意思？深层含义是什么？

　　８、“休将白发唱黄鸡”一句有何含义？

苏轼浣溪沙山下兰芽短浸溪_苏轼《浣溪沙》练习题

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