初一下学期期末模拟考试语文试题（七）
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注意：本次考试根据答题情况（字迹是否工整，卷面是否整洁，答题是否规范）设卷面分。卷面分最大值为5分，采用加分办法按0、1、3、5四档记分。
一
二
三
四
卷面分
总分
一、积累与运用（24分）
1、 默写李白的《春夜洛城闻笛》，力求规范美观。（3分）
2、给下列加点字注音。（3分）
（1）创痍（ ）（2）剽悍（ ）（3）穹隆（ ）
3、下列句子中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A、人迹罕至 荒草凄凄 鲜为人知 当之无愧
B、降芒必露 家喻户晓 锲而不舍 沥尽心血
C、不见天日 炯乎不同 大彻大悟 浑身解数
D、叱咤风云 风餐露宿 忧心忡忡 语无伦次
4、依据原文填空。（2分）
这时，刘连满因为过度 ，体力已经非常 ，每走一两步就会不自觉地摔倒。
5、根据具体语言环境，解释下列句子中加点的词语。（4分）
（1）夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。
（2）“蝉联”词是这样来的：蝉属昆虫类：生长到一定阶段只有蜕掉旧壳换上新壳才能继续生长。下面与“蝉联冠军”相符的一项是( )
A.三(1)班在校田径运动会上获得4×100米冠军。
B.三(1)班继去年获得校田径运动会4×100米冠军后，今年又获此殊荣。
C.三(1)班在校田径运动会上分别获得4×100米和4×200米冠军。
D.三(1)班继去年获得校田径运动会4×100米冠军后，今年又获得4×200米冠军。
6、请从本学期所学的名著导读中的篇目中选择其中一部名著，仿照示例，完成读书卡片。（3分）示例：
读书卡片
所选作品：《西游记》
主要人物：孙悟空
相关情节：三打白骨精
人物评价：机智勇敢，富有斗争精神。
读书卡片
所选作品：
主要人物：
相关情节：
人物评价：
7、仿照下面的句子，用上加点的词语，仿写一个句子。（3分）
仿照下面例句写一句话，要求与例句中的格式相似，修辞手法相同。
例句：我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机。
8、美国加州香脆苹果园突遭暴风雨袭击，90多吨苹果被暴风全部刮掉，鲜红光亮的苹果摔得遍体鳞伤。果园主人在焦虑之中却急中生智，在电视上登出了一则广告。结果果园主人不但没因暴风雨袭击遭受经济损失，而且将苹果以高出平常价格全部卖出。如果你是果园的主人，这则广告应该这样写：（3分）
二、文言文（16分）。
9、默写（6分）
（1）《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者是 。
（2）写一句有关表达思念家乡或亲人的诗句： ， 。
（3）鸟向檐上飞， 。
（4） ，壮士十年归。
（5）深林人不知， 。
（6）《送灵澈上人》描写暝色苍苍的竹林，晚中阵阵的句子：
， 。
10、解释下列句子中加点的词语（4分）
（1）朔气传金柝。
（2）而日中时远也。
（3仲永之通悟，受之天也。
（4）吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
11、翻译下列句子。（6分）
（1） 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（2）孔子不能决也。
（3）旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
三、现代文阅读（30分）
（一） 阅读下面选文，完成文后12——15题。（12分）
科学认识海啸
任何灾难对人类来说，兴许是最好的老师。大灾之后必有大识。A从海啸灾难中科学地认识海啸，对提高防御海啸是十分有益的。
海啸，古已有之。B中国对于海啸灾害的文献记载始于公元前左右，当时称之为海溢、海立，形象地描述了海啸灾害降临时大海满溢、波浪立起成海墙的情景。唐代诗人杜甫在《朝献太清宫赋》中云“九天之云下垂，四海之水皆立”，描述了天空乌云密布，海水立将起来、猛扑过来的态势，说明中国人对海啸早有所知。…
海啸是一种极具破坏力的自然灾害，它是由于地震、海底火山喷发或风暴而引起的海面巨大涨落。“海啸”一词是常受海啸侵扰的日本人首先用的，英文海啸“Tsunami”一词是由日文音译而来。海啸的成因有三类：一是由气象变化引起，诸如强大的低气压通过时产生的海面异常升高，称为“风暴潮”；二是由地质变化引起，如地震、火山、海底断层、滑坡都能造成，称“地震海啸”，就像这次印度洋发生的海啸；三是由核爆炸、人工地震等引起。美国在第二次世界大战后在北太平洋比基尼岛进行了持续多年的核爆炸试脸，曾经诱发海喻。
但是，也不是任何海洋地质的突变都会导致海啸的发生。据统计，每15000次海底构造地震中，只有100次会酿成海啸。通常海啸的产生受震源条件、震源水深、震源深度和震级大小控制。震级大于里氏6.5级、震源深度在25千米以内的地震会产生海啸，震级在里氏7、5级以上、震源深度在40千米以内，会形成灾难性海啸，如这次印度洋发生的地震海啸。
12、下列说法正确的一项是（3分）（ ）
A.中国对海啸的认识是世界上最早的国家。
B.导致海啸产生的原因是各种海洋地质的突变。
C.海啸的产生往往受震源的条件、水深、深度和震级等各种因素的制约。
D.由于海啸产生的主要诱因在海底，所以它造成的危害都非常小，
13、文中画线的A,B两个句子都有语病，请改正。（3分）
A
B
14、分析句子“九天之云下垂，四海之水皆立”在文中的作用。（3分）
15、面对人类受到的各种自然灾害威胁，我们应怎么做？谈谈你的理解。（3分）
（二） 阅读下面选文，完成文后16——20题。（18分）
两个邮递员 王安忆
再早的时候，我们这里的邮递员是一个清秀的男孩，说话十分温和，对人也亲切。每当谁家有汇款或者挂号信，他便在楼下一声一声殷殷地叫着，等那人终于被叫醒，从窗口伸出头来答应着，他就总是说：“你慢慢的好了，不要紧的。”在我们的信箱前边，时常的排满了自行车，他就一辆一辆小心地搬开，挤身进去往信箱里投信。我出了新书，便按了信封上投递员的名字签了名送给他，我觉得，假如他喜欢我的书，我会很高兴。他接过书便欣喜而温文地道谢。有时候，我从外归来，见他骑了绿色的自行车迎面而来，这样的时候，他就腼腆地低了头，装作没看见的样子，从我身边过去。只在万不得已时，他才对我说话：“王安忆，你的挂号我交给你家邻居了。”当我要谢谢他时，他便红了脸逃跑似地骑车走了。
后来，他不再来了，接替他的是一个健壮的小伙子，帽沿压在眼睛上，英俊的脸上发出一些青春痘。人们见了他就问道：“那个小孩怎么不来了?”他说：“对了，他不来了。”人们便惋惜地说：“那孩子多么好啊！”毫不掩饰对那男孩的怀念，却也并没怎么使他难堪。他总是每日两班按时来送信，有时候会把一叠信交给某个顺路的居民，请他帮忙捎上去，挨家发一发。如那人稍有难色，他就说：“帮帮忙啊！”有挂号和汇款时，他便在底下声嘶力竭地叫喊，一声比一声紧，催命一般，等人气喘吁吁拿了图章赶下来，他就埋怨道：“我这样叫，难道你还听不见吗？”有一回，我盖了图章，他将挂号递给我时问道：“你是王安忆？”“是的。”我说。“那你是政协委员啦？”他很激动似地嚷，然后又正色道：“那你对我们的工作提提意见？”过后，在马路上或弄堂里遇到他，他就会大老远地喊道：“政协委员，今天有你的信，放在你的信箱里了。”或是：“政协委员，今天没有你的信。”还有些时候，则说：“政协委员，上班去啊！”我被他喊得十分难堪，要制止他，他却已一溜烟地快乐地骑远了。
有一次，他在递交了挂号信件时又一次要我给他的工作提意见，我就夸了他一句，不料他立即兴奋地说道：“那你给我写一篇报道。”他的很黑的眼睛在帽沿下闪着亮光，令人很不忍心拒绝他，可是却从心底里觉得这报道写起来有些困难。
现在，我们这里的邮递员又换了一个白净的圆脸的女孩，说话很害羞，工作也负责，我问她：“新来的？”她小声说：“已经来了两个月了。”我不由得想：她是多么年轻啊！没有人问她那样的问题：“那男孩怎么不来了？”而此时我却想起了那第二个邮递员，遵他嘱咐写了这篇东西。希望他喜欢。
16、阅读本文，概述第一个邮递员的工作态度。（3分）
17、当第二个邮递员让作者为他写一篇报道时，为什么作者觉得有些困难？（3分）
18、本文写了三个邮递员，为什么却以《两个邮递员》为题？ （4分）
19、作者塑造第一个邮递员运用了哪些描写方法？请任选其一结合相关语句谈谈它的作用。（4分）
20、假如你是第二个邮递员，看了这篇文章，会引发哪些思考？（4分）
四、作文（50分）
21、在一位登山爱好者向登山专家请教说：“如果我们在半山腰突然遇到下大雨，怎么办？”登山专家说：“你应该向山顶走。”“为什么不往山下跑？山顶风雨不是更大吗？”登山爱好者怀疑地问。“往山顶走，风雨虽大，但不足以威胁生命。如果往山下跑，却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，只会被卷入洪流，迎向它，却能获得生存。”
除登山以外，人生的旅途不也是如此吗？请以“迎着风雨”为话题，自拟题目写一篇文章。
参考答案：/teach/8913.html
`https://m.scfaying.com/chuzhongyuwen/28081/
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