《山中访友》学法指导
（Thn21.com）小学语文栏目组 步耕
本文的作者展开丰富的想像，以优美细腻的笔触，营造了一个童话般的世界。作者带着满怀的好心情，走进山林，探访“山中的众朋友”──古桥、树林、山泉、小溪……与这些自然界的朋友互诉心声，真切地表达了对大自然的热爱之情，充满童真童趣。
学习中，要在朗读的基础上，抓住重点词语，去了解本文新奇的构思、丰富的想像。
同时，让自己化身为作者，身入其间，去感受作者的心境，体会作者热爱自然之情，并学着认识和探究自然，体悟自然的生命和灵性。
此外，还要仔细体会作者是如何根据表达的需要，变换叙述人称的。
本文写作特点:构思新奇，富有想像力，充满童心童趣。
更多本课作品，请查看：山中访友资料目录
https://m.scfaying.com/chuzhongyuwen/23936/
推荐访问
《山中访友》课文 《山中访友》读书笔记 人教版六年级上册语文第一课《山中访友》 《山中访友》板书山中访友故事导入的课文 山中访友详细教案