09年山东高考分数线|０９年山东聊城中考语文试题（附答案）

一、参考答案：爷爷，您顺着南京路向东边前）走，到滨海路向北（左）拐弯，在滨海路和北海路的交汇处就是海韵宾馆了。

或：爷爷，您顺着千岛路向北（前）走，走到北海路向东（右）拐弯，过了滨海路，路南就是海韵宾馆了。

（介绍准确1分，称呼得体1分，语言简明、连贯各1分，共4分。）

二、（1）名言集的小标题为：书山有径或读书方法等。（1分）

前言要求，紧扣上面名言的内容。示例：读书贵在有法。掌握了好的读书方法就如同拿到了打开书籍宝库的钥匙，就会取得事半功倍的效果。（2分）

（2）要求观点鲜明，理由充分。（2分）

示例a：我认为应该多读经典作品，因为经典作品是经得起推敲的好作品，它的思想

性和艺术性都很强，不论是对于我们语文素养的提高，还是成长都大有益处。

示例b：我认为应该多读流行作品，因为流行作品能反映出时代的信息，贴近我们的生活实际，符合我们的心理需要，对我们了解社会，增长见识都很有帮助。

三、7．答案示例：

① 世博会是展示传播人类文明发展新成果的平台。

② 世博会可以起到推动主办国经济发展的作用。

8．答案示例：

增进各国人民友谊

9．答案示例：与自然和谐相处的城市可以让生活更美好。（或：注重环境保护的城市可以让生活更美好）

四、5．（6分）（开放题，符合要求即可）示例：

（1）一纸美文，一片真情，亲爱的同学，请献上你的赤子之心。

（2）祖国万岁；赤子之心；祖国颂（命名应突出“爱国情、赤子心”的主题）

（3）如果祖国是一棵大树，我愿是树边的一眼清泉。

6．保护端午文化，弘扬屈原精神。（符合要求即可）

五、8.（1）示例：篆隶行楷草，写华夏春秋。（2）现在学生书写能力较差；我们要重视汉字书写。

六、（1）评分说明：设计出能体现河池风情的线路（1分），对所设计线路能做简要说明。（1分）   示例：线路设计：第一天从金城江出发，游东兰的魁星楼、列宁岩；第二天浏览巴马的百魔洞，并对巴盘长寿寨进行探秘，第三天浏览天峨的龙滩电站。

设计说明：该线路能领略神奇的河池自然风光，接受革命传统教育，并感受浓郁的民族风情。

（2）评分说明：问候得体（1分），问话突出探秘（1分）  示例：老人家，您好。请问您高寿啊？您平时都喜欢吃些什么？您能和我说说您长寿的秘诀吗？

七、（1）A。席慕蓉  B、海峡

（2）我们欣赏“乡愁诗”时，必须了解作者的生活经历（写作背景）。9答到大意即可）

（3）C．

八、

图(一)

①这是一幅男女共欢、老少同乐、和美融洽的少数民族节日欢庆图。

②他们随着芦笙优美的旋律载歌载舞，蕴涵了浓郁而别致的民族风情文化；表现了他们对现实幸福生活的赞美，对未来理想的憧憬。

③读出了在太平盛世下，社会主义新农村日新月异的发展变化和少数民族兄弟在物质与精神方面的新生活、新面貌。

④读出了党的“惠农”政策和民族政策，带来了人民的幸福，促进了民族的团结，构建了社会的和谐。

⑤……

图(二)

①读出了水的清悠、植被的丰茂，山的巍峨、洞的灵异，真如鬼斧神工，天造地设，组成了一幅自然和谐，令人心驰神往的山水画卷。

②感受到青山绿水问流淌出来的宁静与闲适、清幽与淡泊，极富诗情画意。

③似乎也感受到了微微的山风、清新的水气、山石树木的倒影带给人的清凉惬意。

④还感受到了保护生态平衡，留住青山绿水，营造良好的居住环境，是每一个贵州人民的责任和义务。

⑤……

(答案只要有所感悟，合乎情理，任意答出以上一项内容．语言表述有一定的文采即可)

九、7．示例：歌词接龙  歌曲演唱大比拼  我是小歌星评选  评分标准：（2分）答出两点即可得分。

8．示例：您能谈谈我们家乡这些年有哪些变化吗？评分标准：（2分）问题设计围绕题干要求即可。

9．示例：（1）运用比喻（或排比）的修辞方法，生动形象地抒发了各族人民亲如一家、团结一心，热爱祖国的美好情感。  （2）语言优美，含蓄深沉地表现了中华民族历史的沧桑和民族精神的坚定乐观。评分标准：（3分）任选其一，围绕歌词内容1分，修辞或写作特色1分，语言表述准确流畅 1分。

10．示例：如常青的松柏，生命永驻。   如巍峨的高山，傲视寰宇。  如浩瀚的大海，包容万物。  评分标准：（3分）每空1分，符合题意，语言流畅即可。

十、7、示例：小明，病从口入，应洗完手再吃苹果。养成良好的卫生习惯可减少疾病的发生，让你更健康。

评分标准：（2分）称呼1分，用语亲切、委婉、得体1分。

8、正面或反面举例均可。

评分标准：（3分）举例1分，分析言之有理即可得2分。

9示例：“珍爱生命”、“名人故事”、“健康常识”、“知识问答”等。

评分标准：（3分）不设统一答案，一个栏目得1分，三个以上不多加分，内容和“生命”“健康”有关即可。

10示例：开展疏散演练；自救自护和逃生演练；请消防武警、交通警察到校讲座，进行安全教育等。

评分标准：（2 分）答出两条或两条以上的得2分，答出一条得1分。

十一、（1）（1分）反映了古人向往和平的美好情感

（2）（2分）略

（3）语言流畅即可。

十二、①习惯周末睡懒觉的主人公结果星期一迟到了。

②不管什么时候养成良好的生活作息生活习惯很重要。

十三、7．（1）答案示例：①大江南北齐歌唱  长城内外尽欢颜  ②华夏享盛世  举国共欢欣 ③六十年风雨沧桑，创造人间神话  几代人同舟共济，谱写辉煌篇章（2分。每句1分，不必严格对仗。但与主题不符的不能得分；语言庸俗的不能得分；字数不相等的不能得分）

（2）国歌《义勇军进行曲》歌词全文：起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声：起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！   原因可从多个角度来谈。①可从语言表达的形式或内容角度谈：词语的使用、句式的变化、修辞手法的运用（比喻、反复）、语言的表意（如所形成的感人的画面）或语言的内涵（所形成的感召力、凝聚力、前进的动力）等。②可从歌曲演唱效果的角度谈：曲调的抑扬、音韵的节奏（给人铿锵有力、昂扬向上之感），以及情感的抒发等。（2分。歌词书写正确即可得1分，见错无分；原因任选一个角度且言之有理即可得1分）

（3）答案示例：发生了翻天覆地的变化，从落后走向富强，这令每一个中国人欢欣鼓舞！让我们尽情地歌唱，纵情地舞蹈，共同祝愿伟大祖国繁荣昌盛！（2分。内容大致包括两个方面：一是赞美祖国的发展、变化或成就；二是抒发我们的喜悦心情或美好祝愿。一个方面1分，酌情评分）

十四、3.答案示例：①不吃零食。不购买小作坊生产“三无”食品。②完善“食品安全法”，规范食品生产工艺。   加强食品生产企业的行业自律。   在社会倡导诚信经营的理念。   加强食品质量监督，加大处罚力度。

说明：本题2分。第①题意思对即可。第②题答出其中的一条即可。

十五、6.①中学生、公司职员等（2分）

②问卷、采访、座谈（2分）

③（1）老师你怎么看待随着计算机的广泛应用，人们由于对键盘的依赖，逐渐忽视了对汉字的书写这一文体的？

（2）你觉得怎么样才能更好的练好字，推广和发扬书写汉字。

十六、8、综合性学习。（7分）

⑴（2分，意对即可）安全、健康、无公害、无污染。

⑵（3分，现象1分，解释2分，意对即可）

示例：辞职下海       下海：指经商

被迫下课       下课：指离开职位

被老板炒鱿鱼   炒鱿鱼：指解除工作关系

比赛中闯出黑马  黑马：指出乎意料的胜利者

⑶（2分，内容、形式各1分）

示例：如一樽滋味甘醇的美酒。    如一首音韵和谐的诗歌

如一出动作优美的舞蹈

十七、7．示例：主题班会、扎龙之游、图片展览、板报、征文、朗诵会等。

评分标准：（2分）  答出一项得1分

8．示例：认养小鹤是我们热爱家乡，关爱丹顶鹤的最好行动，我们都应以实际行动表达我们的心情。

评分标准：（2分），能围绕话题，态度鲜明，表述清楚即可。

9．示例：阿姨：

您好！请您帮个忙，把我刚才定的巧克力水果蛋糕改成“松鹤延年”图案的。麻烦您了！谢谢阿姨！

评分标准：（2分）符合对象、场合，表述清晰，用语礼貌得体即可。“称呼”“谢谢”之类的礼貌用语得1分，叙述事情得1分。

10．（1）人类的侵扰、破坏。

评分标准：（2分）意思对即给分。

（2）示例：将这里的住户迁走，实行长效的补水机制，不许建电站、度假村等设施，不许随便割苇子、在池塘中养鱼等。

评分标准：（2分）答出其中的两条建议即可，一条1分。